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Undécima Edición del Premio Santander

El jueves 27 de junio tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad la entrega de los galardones correspondientes a la Undécima Edición del Premio Santander. El proyecto coordinado por la Dra. Pilar Diago Diago catedrática de Derecho Internacional Privado de nuestra Facultad fue merecedor del Accésit ex aequo. Después de la entrega de distinciones se celebró una mesa redonda con la participación de los coordinadores de los proyectos ganadores. 

Accésit ex aequo: El empleo de las Redes sociales y el cine en la enseñanza jurídica universitaria del SXXI

  • Profesor coordinador: María Pilar Diago Diago del Departamento de Derecho Privado.

  • Resto de participantes: Elena Zabalo Escudero, Mª Carmen Chéliz Inglés, Álvaro Gimeno Ruiz, Omar Rojas Escobar, Dolores Ortiz Vidal, Antonio Ripoll Soler, Alfredo Herranz Asín y Roberto Ferrer Serrano del Departamento de Derecho Privado.

TWITTER FOR LEARNING: Utilización de la red social Twitter para incrementar el aprendizaje significativo

  • Profesor coordinador: Yolanda López del Hoyo del Departamento de Psicología y Sociología.

  • Resto de participantes: Bárbara Oliván Blázquez del Departamento de Psicología y Sociología, y Javier García Campayo y Rosa Magallón Botaya del Departamento de Medicina, Psiquiatría y Dermatología.

Premio Santander: PsicoVetPills: Creación y uso de material audiovisual como herramienta para la mejora de las competencias de comunicación en la clínica veterinaria. No basta con ser simpático

  • Profesor coordinador: Olga María Mitjana Nerín del Departamento de Patología Animal.
  • Resto de participantes: Alicia Laborda García, María Victoria Falceto Recio, Cristina Bonastre Rafales, Carolina Serrano Casorrán y José Benito Rodríguez Gómez del Departamento de Patología Animal, y Santiago Boira Sarto, Bárbara Oliván Blázquez y Yolanda López Del Hoyo del Departamento de Psicología y Sociología 

Más información en http://www.millenniumdipr.com/n-376-nuestro-proyecto-el-empleo-de-las-redes-sociales-y-el-cine-en-la-ensenanza-juridica-universitaria